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Descrição
Este livro traz subsídios para serem utilizados na formação de professores para contextos instrucionais que visam à formação de práticas voltadas à educação de alunos adultos maduros e idosos. A intenção é não só o desenvolvimento integral do idoso, como também oportunidades igualitárias e inclusão social. A relevância deste trabalho deve-se, principalmente, ao crescente interesse mundial pela longevidade e pela necessária inserção social do idoso. No livro são discutidos o aumento da longevidade, a Gerontologia, a Educação, as universidades abertas à terceira idade e a formação de professores para aqueles que estão envelhecendo. Autor: Elizabeth Thomaz Pereira Formato: 14x21cm Ano de Publicação: 2014 ISBN: 9788581487038 Número de pág: 124 Sinopse: Este livro traz subsídios para serem utilizados na formação de professores para contextos instrucionais que visam à formação de práticas voltadas à educação de alunos adultos maduros e idosos. A intenção é não só o desenvolvimento integral do idoso, como também oportunidades igualitárias e inclusão social. A relevância deste trabalho deve-se, principalmente, ao crescente interesse mundial pela longevidade e pela necessária inserção social do idoso. No livro são discutidos o aumento da longevidade, a Gerontologia, a Educação, as universidades abertas à terceira idade e a formação de professores para aqueles que estão envelhecendo.
